奇缘武道第六节 起源悟道(2/2)

第一层：指的是齐白石先生的故事。

第二层：指的是主人公齐浩天的故事/。

第三层：指的是本书的故事，稀奇古怪，希望给大家一场奇缘。

所以总的来讲：‘一曲桃花奇人事’，的含义就是：《奇缘武道》是一本奇书，其中的故事稀奇古怪；此书的灵感来源于，国画大师齐白石一生的传奇故事；书中男主人公，齐浩天的故事就是从桃花村开始的。

歇息，看书三分钟继续。

现在讲‘道尽文明圣贤逝’

其中‘道’的意思这里有三种。

第一种：说的是《道德经》的道。

第二种：人生之中的道路。

第三种，现在我们所说的规则、道理，《奇缘武道》这本书中的道理、法则。

其中‘尽’的意思是：完了、没有的含义。

其中‘文明’有两层意思，

第一层：我们生活中文明知识。

第二层：指的是《奇缘武道》中的文明世界。

其中‘圣贤逝’有两层意思。

第一层：指的是我们今天万千人中，有多少圣贤？

第二层：指的是书中的圣贤故事。

第三层：指的是主人公，先着圣贤之路前进不悔。

所以这句‘道尽文明圣贤逝’的具体含义是：“男主人公齐浩天，费尽心力，不断的追寻那圣贤留下来的故事。

歇息三分钟。

接下来，我们一起看看‘千载离合红尘痴，皆在奇缘武道终。’

其中‘千载’的意思是，它是个量指，可以说实际生活里美景。

其中‘离合’指的是俩人之间聚散离合。

其中‘红尘痴’的意思是我痴恋人生，喜爱你如痴如醉，千年不悔。

其中‘皆’在这里意思是都的意思。

其中‘终’有两层意思。

第一层：指的是完结的意思。

第二层：指的是里面、中的含义。

全句的意思，主人公齐浩天为了爱人，千年如痴如梦。他与人们的故事，都在奇缘武道这本书中，希望您尽情的品味/阅读。

接下来，歇息阅读思考十分钟。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

――《桃花源记》

这是陶渊明所作。

《奇缘武道》这本书的第一部《桃花奇缘记》里，桃花、桃源圣地的确定，都与此有关。陶渊明是，《奇缘武道》中，桃花村村名的确定，

现在要下课了，让我们来回忆一下今天的收获。

十分钟后，大家对手绢的消失，是否已经习惯了吧。

所以总结这句“一曲桃花奇人事，道尽文明圣贤逝。千载离合红尘痴，皆在奇缘武道终。”

得到的含义是：“人生如梦如桃花，在奇缘武道里，圣贤的故事，讲述红尘的点滴，需要你的支持，期待与您的再遇。”

要下课了，让我们来读读：

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

**，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数fēng_liú人物，还看今朝。

――**，

又过了十分钟了，这堂课，要下课了，收拾一下，出发吧。你又记忆了多少呢。

如果没有记忆多少，那就好好阅读、背诵吧。

加油、加油、加油，你们是最好的。

最后本节课中的诗词名，“起源悟道”的含义，你仔细阅读，有机会通过起源，让我们明白自己的道路。

春秋无悔逍遥游，醉梦桃源万古休。

问道玄黄乐悠悠，浮华如水谁能修。

一曲桃花奇人事，道尽文明圣贤逝。

千载离合红尘痴，皆在奇缘武道终。

――傲苍海

――《奇缘武道之起源武道》

大家好！祝大家新年快乐！万事如意！下堂课再见！

今天的课，就到这了，下课、下课。

今天的作业：是“阅读**与陶渊明的作品，了解了解他们的生平”。