上n教官的动作，可是一招一式的拿捏却毫无火候可言，尤其是各招式间的衔接可谓卡点十足，不一会萧小侠就觉得索然无味了，毕竟他根本没有什么习武的心思，三分钟热度一过又开始开小差了。
学生练剑不走心逃不过n教官的眼睛，不然这些人工智能又怎能大规模应于教学，因而萧小侠眼前的n教官揣摩着这位“不听话”学生的心思“因材施教”，既然不愿按部就班，不如索性来个水到渠成。
所以n教官停下手上的动作对萧小侠说：“现在我把松风剑法的拟练程式传输给你，开启此程式后你的身体会自行施展出最标准的松风剑法，从而使你获得真切体验，有助于增进你对这套剑法的理解。”
听到这话萧小侠心里一乐，（哎呀怎么把这事给忘掉了，我来演武堂又不是为了真能习得武功，只要经过虚拟具象不一样可以飞檐走壁、上蹿下跳）
萧小侠越想越来精神，（一会让这个教官传给我点内功、轻功随便玩玩就好了！）
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