变得千篇一律，从而失去成长过程中不同的可能。因为康康的表现同样是来源于对特定目标的模仿，比如孩子父母的言传身教。而且这种第三方的互动引导方式，不仅能够提高孩子的参与度，制造各种活动话题，还能有效避免他们产生说教式的逆反心理，增进双方之间的关系，甚至，从未做过父母的年轻夫妻还可以借此提前一步尝试如何带孩子的过程，作为未来的准备。”
“不过最重要的是第三点，父母终归只是父母，他们更多的是以引路人和保护者的角色，而康康在这之外，还有同伴跟合作者的作用。互相配合、帮忙的完成一件活动，这种相处过程产生的成就感和目的性，正是很多人成长过程最缺少的部分。”
(www.92kshu.com 就爱看书网。。)
状态提示： 第二百九十九章:让生活变得更美好
本章阅读结束，请阅读下一章
本章阅读结束，请阅读下一章
TXT下载地址：http://www.69kshu.cc/txt/xiazai84413.html
手机阅读：http://m.69kshu.cc/84413/
发表书评：http://www.69kshu.cc/book/84413.html
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（第二百九十九章:让生活变得更美好）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，一梦十六年谢谢您的支持！！
手机阅读：http://m.69kshu.cc/84413/
发表书评：http://www.69kshu.cc/book/84413.html
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（第二百九十九章:让生活变得更美好）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，一梦十六年谢谢您的支持！！