投稿的稿件越多，众人自然越高兴，这代表出现好作品的几率越大。
“《跟我学发音》？好像还不错，点开看看。”有人自言自语道。
“《幼儿识字》？感觉还可以，点开看看。”另外一人同样自言自语道。
在一列列的标题列表中，众人挑选着自己认为，应该还不错的作品，然后点击打开作品。
所有的作品都可以点开查看，但也只能查看，众人并没有其它的任何权限。
只是，连续选了一些作品看过之后，众人却不知道应该如何评价？
有些幼稚？
这本来就是给幼儿启蒙用的，好像是应该幼稚一些。
感觉全是口水话，没什么实际意义？
这好像也没有什么问题，启蒙读物嘛，还能指望它有什么深刻的意义不成？
东拉西扯一堆，不知道要表达的重点是什么？
这个应该也不是问题，这又不是写作文，还需要一个中心思想。
那么，这些作品到底好，还是不好？
众人也说不上来，说好吧，好像并没有什么值得肯定的地方。
说不好吧，但那些问题，好像又并不是问题。
总而言之，大家看过之后，感觉有些怪怪的。
“罢了，现在上传的稿件还不多，等到明后天，上传的稿件多了之后，再挑选一些来看吧。”
很多人的心里都冒出这样的想法，然后退出国家教育部官网，忙自己的事情去了。
只是，心里面却始终惦记着，官网投稿通道里的那些稿件。
……
自开始出现投稿之后，投稿通道里收到的稿件越来越多。
到了17号晚上的时候，竟然已经收到了近万份稿件。
而且，投稿的高峰期显然还没有来。
晚上回到家里的众人，看到这样的情况后，不禁全都暗暗咋舌，这参与人数也太多了吧。
这么多的稿件，简直看得人眼花缭乱，也只能随机点开一些查看了。
之后，又不禁有些为国家教育部的审稿人员默哀，这么多的稿件，要审到猴年马月去了。
随机点开一些作品看了之后，感觉跟白天似乎差不多，怪怪的，也不知道好还是不好？
当然，也有可能有一些好的稿件，还没有被众人选到。
就这样到了18号，投稿通道收到稿件的频率，果然比昨天更高。
而19号这一天，收到稿件的频率，又比18号更高。
到了19号晚上，投稿通道里显示的投稿数量为81253份。
如此多的投稿，让众人在惊讶之余，又暗暗有些兴奋，投稿这么多，总应该有那么一两份的质量不错吧。
……
三圣村。
李凡也有些咋舌，尽管他知道投稿的人会很多，但这也太多了吧。
截止到明天晚上12点，投稿数怕是会超过10万不少，甚至达到15万左右。
要知道，明天才是投稿的最高峰。
李凡随机点开了一些稿件，看过之后的感觉，和这两天网友们在网络上讨论的差不多，不能说有什么问题，但又让人总觉得有些不行。
看来，是应该让《三字经》这部瑰宝出马的时候了。
李凡心中颇为得意，只是又想到这样的瑰宝，很快就会淹没在这八万多份稿件中，不禁又有些郁闷。
不过，淹没只是暂时的，这样的瑰宝注定很快就会绽放出，属于它的光芒。
将《三字经》上传到投稿通道之后，系统提示，投稿成功，稿件已经成功入库。
然后，李凡刷新页面，茫茫稿海中，果然无法看到《三字经》的影子。
“也不知道谁的运气好，可以第一个看到《三字经》？”李凡在心里如此想着。
当然，看到《三字经》之后，还得点进去才行。
只是，“三字经”这个名字，估计没有多少人会有兴趣点进去。
因为，看其名字，估计不少人都会把它当作是一部经书。
幼童的启蒙读物，整一本经书？这显然不合适。看名字直接就被淘汰了，哪里还会有兴趣点进去看。
“这似乎很有趣。”李凡又在心里这样想着，嘴上浮现出淡淡的笑意。
……
3月20号，今天是投稿截止的最后一天了，而投稿通道里的稿件数量，也已经超过了10万份。
网络上相关的讨论，也比前两天更加热闹。
“稿件太多了，看得人眼花缭乱的，大家有没有看到感觉还不错的？”
“已经看了不少了，但怎么说呢？还是前两天那种感觉吧，说不出来好不好。当然，可能也有好的，只是我们还没有看到。”
“我发现这投稿多了，还真是什么乱七八糟的都有，也不知道那些作者是怎么想的？”
“说得没错，我就看到一份稿件，尼玛居然还带点武侠的味道。我去，我就想问问那位作者，他愿意把他的作品，当作启蒙读物教给他的孩子读么？”
“哈哈！那作者要么是写武侠的，要么就是武侠迷，受到了几天前武侠浪潮的影响。”
“稿件多了嘛，总会有一些奇葩的，这很正常。我也看到一份稿子，竟然带点谈情说爱的感觉在里面。合着这是要启蒙幼儿早恋呢。”
“哈哈！稿件名叫什么？我去搜索出来看一下。看多了正常稿件，偶尔看看这些奇葩稿件，其实也挺有意思的。”
“说到奇葩稿件，我还看到一部经书。我去，这是要教孩子们和尚念经呢。”
“经书？我去
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