实上,小乘、大乘、密乘只是因为面对的学生根器不同、禀性不同,所以,教学的方法也就因而不同。但其中所教课程涉及的科学原理,并无不同。
就等于教语文,对小学生,我们教认字,教拼音,教看图说话,教造句;对于中学生,我们就教经典的文章,教各种成语俗语,教写诗作对,教写作文;对于大学中文专业的学生,我们就系统研读不同国家的不同作家,教各种文学流派,读文学大系,教写小说、散文、诗歌、论文、公文,教研究文学
状态提示: 第八百一十三章 万花筒
本章阅读结束,请阅读下一章
本章阅读结束,请阅读下一章
TXT下载地址:http://www.69kshu.cc/txt/xiazai66692.html
手机阅读:http://m.69kshu.cc/66692/
发表书评:http://www.69kshu.cc/book/66692.html
为了方便下次阅读,你可以在顶部"加入书签"记录本次(第八百一十三章 万花筒)的阅读记录,下次打开书架即可看到!请向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推荐本书,万法唯心谢谢您的支持!!
手机阅读:http://m.69kshu.cc/66692/
发表书评:http://www.69kshu.cc/book/66692.html
为了方便下次阅读,你可以在顶部"加入书签"记录本次(第八百一十三章 万花筒)的阅读记录,下次打开书架即可看到!请向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推荐本书,万法唯心谢谢您的支持!!