梦御三国：小乔天下第2章 一、我是小乔？(1/2)

“二小姐，二小姐，先生在问你问题呢？”

乔晓婉也不知过了多久，只觉得身边有人在拍自己，方才缓缓地睁开了眼睛。

“啊！这是哪里？”她吓了一跳，猛地站了起来。

自己正处在一间小屋里，面前摆放着一条长长的案台，案台上面尽是用红绳捆绑着的竹简。

案台前方不远处，站着一位身穿灰色长袍，满头银发且白须过胸的老者。老者左手举着书简，右手背在身后，正微笑地看着乔晓婉：“‘汩余若将不及兮’，二小姐，你可不要自以为有过目不忘的天赋，就处处偷懒耍滑。”

什么什么？乔晓婉有些听不懂，什么“余”呀“兮”呀的，你就不能好好说话么？她当然不知道此句是来自战国时屈原的《离骚》，大意是岁月匆匆，时不我待。

乔晓婉环视一周，左边是两扇半掩半开的长窗，右边立着一个绣满山水的屏具。面前案台的两侧各摆放着一台香炉，几缕青烟婉转升起，嗅之直觉得神清气爽。在她身后几步的地方，又有一个身穿青色丽服，模样小巧水嫩的少女正神色慌张地看着自己。

想必刚才是她在拍我。乔晓婉正想着，只听这位青衫少女道：“先生，二小姐昨天秉烛夜读，很晚才睡，所以……所以今天有些困乏，在先生的课堂上睡着了。”她声音悦耳动听，如银铃一般。

看来这个老头是教书先生。乔晓婉刚刚明白一点，便又越发地糊涂起来：可是你们都说我是二小姐，这到底是怎么一回事？这究竟是什么地方，我又怎么会在这里？

她拼命地回想着，可是又好像什么也记不起，再仔细思索时，便觉得脑门嗡嗡作响，好像千万种声音在耳朵里撞击回荡。

“灵蕊姑娘，你无须替二小姐解释。”教书先生微笑着，转而对乔晓婉道，“二小姐，老夫且问你，你昨天熬夜读的，是哪一本书？”

“这……”乔晓婉皱着眉头看了身后的女孩一眼，心想：原来你这丫头叫灵蕊，可惜人不符名，一点也不灵光，哪有你这么坑人的，还说我昨天秉烛夜读，我最不爱的就是读书了……难道这就是传说中的猪队友么？一点默契都没有。

她想到“默契”两个字，脑袋猛然间就开窍了，自己此前是该站在教室里背诵《念奴娇·赤壁怀古》的。很快，她想到了和同桌孙大鹏的暗号，想到了黄老邪……可是有几个疑问很快就来了：那现在是怎么回事？我怎么来到了这里？

乔晓婉低头看着自己的装束，上身穿着淡粉色绫罗轻衣，双腿套着一袭白色绸缎长裙。

眼前的场景和自己的打扮分明表示自己正身处古代呀？乔晓婉只感觉浑身颤抖，近乎不寒而栗。

“先生，二小姐昨天读的正是先生您今天讲的《礼记》。”灵蕊见乔晓婉若有所思，许久不答，便再次开口抢道。

“好，二小姐，以你的天资，现在足以将《礼记》倒背如流了，那么，现在就请开始吧。”教书先生右手微扬，做了个“请”的手势。

猪队友，你能不能别再坑我了？乔晓婉冲着灵蕊怒目而视，可是很快，她紧锁的眉头便舒展开了，实话来说，用“猪队友”这三个字去形容一个美貌少女确实不该，无论她是不是真的很坑。

灵蕊却似乎没注意到乔晓婉的神情，而是快步走近，用手指在铺开的竹简上点了又点。

乔晓婉的注意力不由地被吸引过去，她的目光只是仅仅地在竹简上一扫，脑海里却突然出现了成百上千的字体。

“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同……”乔晓婉不知不觉地开口即诵，当她颇为流利地背诵一遍之后，顿时自己也惊呆住了。

“好！好！”教书先生连连点头称赞，“二小姐天资聪慧，过目不忘，老夫实在分辨不出你是昨天读的还是方才读的了。”

天资聪慧？过目不忘？这是在说我么？乔晓婉又惊又喜，她觉得这一切都不可思议。

只听教书先生又笑道：“若是老夫的学生都像二小姐一般，那可当真是欢喜无限了。可话又说回来，若是老夫的学生都像二小姐一般，那还要老夫何用呢？”

“也不能这样说嘛，我虽然记性好点，可还是需要先生解释指点，传授我学习方法和答析我不懂的问题。”乔晓婉跟上了一句。

“好，说得好！”教书先生听了，不禁大为受用，朗声大笑道，“大乔和小乔，皖城乔家这一对璞玉，未来一定不可限量！今天老夫就讲到这里，下课罢。”

乔晓婉见教书先生一边仰头大笑，一边微摇着身体，阔步离开，这才喃喃道：“大乔和小乔……一对璞玉？”

灵蕊笑嘻嘻地走到面前道：“二小姐，这是先生的比喻啦，他将你和大小姐比喻成一对璞玉，毕竟你和大小姐年龄尚幼，经历颇浅。”

我和大小姐？大乔和小乔？

乔晓婉沉思片刻，暗道：我是二小姐，大乔是大小姐，那我岂不是小乔了？这可真像“黄老邪”说得那样——开国际玩笑了。

乔晓婉当然知道历史上的小乔，虽然了解不多，但也知晓其人其名。只是当初在