救世主的姑妈第 11 部分阅读(4/6)

显然这对乔迪和斯内普在斯莱特林之中的处境非常有益，一年级的新生都对他们保持了表面上应有的礼仪，而其他年级的学生也没人来自讨没趣。

虽然二年级能够有个平稳的开始很不错，不过这也让乔迪很不“领情”的悄悄和斯内普抱怨：“真遗憾，我还想找个机会试试你去年用过的那几个魔咒呢！”

尽管乔迪和斯内普假期一直在研究黑魔法，但霍格沃茨的课程安排当然还是黑魔法防御。

由于费因斯教授退休了，今年黑魔法防御课的教授换成了戴着一伦布先生，据说他是一位黑魔法防御研究专家，甚至有这方面的相关著作——今年黑魔法防御术的课本就是他的研究成果。

受够了敷衍了事的费因斯教授的学生们对于这位新教授本来是很期待的，可是开学后不久大家就对他有点失望。

哥伦布教授的理论知识或许的确非常扎实，他很了解关于黑魔法的体系传承和魔法生物与其自身魔力循环这类知识，但在实践和教学方面并不是很擅长。他既不是一个令人感到很强大的巫师，也不是个能够引导学生们对黑魔法防御产生兴趣的教授。尽管他的脾气很好，但对付学校里这些顽皮的学生极度缺乏威慑力。

和一年级时的课程安排一样，今年斯莱特林的黑魔法防御术还是和格兰芬多一起上。哥伦布教授授课的效果可以和宾斯教授媲美，大部分学生都能在他的课上迅速进入一种浑浑噩噩的状态。

不过乔迪和她的两个朋友作为能在一年级拿到全o成绩单的好学生，则是理所当然的例外。尤其是斯内普，他甚至表现得比在他最擅长的魔药课上的样子还要投入。当哥伦布教授在讲台上讲述那些晦涩难懂的内容，而其他学生眼皮打架的时候，斯内普则匆匆用又小又密的字体在笔记本上记下别人无法理解的笔记和问题。

尽管好脾气的哥伦布教授从不责怪那些在他课上不认真听讲的学生，可他也同样不会忽略在他课上总是最认真的那个学生。斯内普很快就成了哥伦布教授最喜欢的学生之一，而且在诸多问题上都得到了哥伦布教授的指导，获益匪浅——当然实际是在他的黑魔法研究上。

考虑到自身年龄和魔力情况，同时也是为了安全着想，乔迪和斯内普暂时没有去接触那些明显过于危险、攻击性强而又难以驾驭的黑魔法，而是把精力主要放在防御类魔法的研究上。

起初他们总是不太成功，但自从上过哥伦布教授的课之后，斯内普和乔迪对那本《教你掌握黑魔法》的研究进展飞快。哥伦布教授从理论上分析出了黑魔法和普通魔法从魔力的循环体系和传承的不同，并就此提出了防御的理论。这对于普通的学生来说的确太过枯燥和深奥，但对乔迪和斯内普来说无异于给他们指明了正确的研究方向。

“哥伦布教授讲的那些魔力体系和应用理论真的非常有用。”乔迪活动了一下有些酸的手臂，十分有成就感的感叹：“不过如果没有接触过黑魔法，恐怕我们也会像其他人一样，根本不能理解哥伦布教授的研究。”

他们今天成功使用了一个非常有效而且强大的连续防御黑魔咒。这个魔咒非常复杂，它不但可以避免被人无意中发现这个房间，还能针对强行入侵者制造幻觉反击，同时给施咒者发送警报。有了这个防御咒语之后，这个当初无意中被他们选中的空房间越来越有“秘密基地”的样子了。若是没有哥伦布教授的指导，他们是很难如此轻松的施展这个复杂咒语的。

看着原本闲置的空房间如今被魔咒保护得越来越安全，斯内普的表情满意极了。听到乔迪的话，他的脸上浮现出不屑一顾的神情：“那些脑袋里空无一物，整天只知道睡觉的家伙，你怎么能指望他们能理解哥伦布教授讲述的那些神奇的魔力理论？”

乔迪无奈的撇撇嘴。她知道斯内普的话是在暗中讽刺今天白天黑魔法防御课上西里斯和詹姆斯的表现。他们两个几乎整堂课都处在昏睡中，事实上在哥伦布教授的课上，他们本来就很少能保持清醒。

不知是不是因为今天他们终于能够成功使用出连续防御魔咒的缘故，乔迪觉得斯内普的心情很不错，他的脚步很轻快，似乎很想早点回到公共休息室去。她有些疑惑的跟在斯内普身后走进石门，突然意识到今天的公共休息室特别的安静。他们回来的时间并不晚，但公共休息室里却一反常态的空空荡荡。

其他学生都不在，只有卢修斯·马尔福独自坐在他平时习惯的位置上。他依然习惯性的保持着一种高高在上的姿态，但他今天的态度明显比平时更亲切。“波特小姐，斯内普先生，我正在等你们。”

乔迪疑惑的看着卢修斯。对于这个一举一动高傲到骨子里的学长，她可以与之和平友好的共处，甚至直呼其名，但本能却让她一直无法真心喜欢这个人，即使他对自己一直表现的很热情很友好。这似乎是某种近乎于直觉的本能，但是今年斯内普生日那天发生的事情却证明了她的本能并没有错。从那以后她对待卢修斯一直非常小心，从不疏远，但也绝不过分亲近。

“可能你们多少听说过一些，”卢修斯示意乔迪和斯内普在他面前的两把扶手