送葬诗歌第二十九章 理论系一年三班(2/2)

他这身装扮相当奇怪，简直像是殖民地时代在各个定居点之间巡回讲道的圣职人员。如果不是他脖子上没有挂着圣职人员象征身份的圣徽，莉琪都要怀疑这节课是不是要听他讲述教义细则这种枯燥的东西了。。…。

他走到讲台上，板着脸说道：“早上好，同学们。”

他说话的声音低沉而有力，虽然音量低如耳语，但是字正腔圆，每一个字都能被坐在下面的学徒们清楚的听见。

“早上好。多诺万教授。”

仿佛是在回应他一样，学徒们齐声答道。

莉琪感觉这个男人——多诺万教授在一年三班所属的学徒中的影响力不小，他们在和作为负责人的梅贝尔说话时尚且表现得散漫而随意。可是在这个男人进入教室以后，他们的精神面貌立刻截然不同了。

仿佛仅仅是他的存在就具有威慑力，能够让学徒们保持必要的安静与纪律。每个人都坐得相当端正，背挺得直直的，有几个学徒居然还将椅子向前抽了抽，以此让自己的身体显得更加挺直。

看见表现出一幅“我很认真”样子的学徒，多诺万教授一直板着的脸稍微动了动。那双有着锐利目光的眼睛也变得温暖了。然而他没有过多的表示，只是稍微清点了出席人数后便掏出名单准备点名。

将班级里的名字念了一遍，最后点到莉琪的名字时，他停下来说：“莉琪·莱恩斯特。很好很好，我教的班里又添了一张新面孔。”…。

。…。

然后他打量着坐在最后一排的莉琪，用严肃的口气说：“我听荷米恩说过你的事情，入学考察的时候你的笔试成绩偏科偏的很严重啊。我知道之前你因为生病没有受过完整的教育，这一点的确情有可原。只是现在你既然进入了学院学习，我希望你能够将这些欠缺的科目全部补齐。”

“我上课的内容是关于古代文字的知识，听说你在这方面取得了不错的成绩，我感到相当欣慰。”他深棕色的眼睛充满了时间积累下的光辉，“但是我也希望你、以及在座的各位始终记住一件事。”

“文字具有力量，你们在使用这些智慧结晶的时候一定要慎之又慎。”

神情严肃的说完这些话。。他才宣布正式上课。

这节课的内容是关于“火焰”这个概念的古代文字，从代表火焰本身的“光与热”到代表衰竭枯槁的“干燥”，再到代表疗养与愈合的“精力”，这些文字都包含了火焰的概念，同时也与魔力等来自活体的能量相关。

莉琪老实的记着笔记，将多诺万说的每一个字都记录进笔记本里。。…。

其实上课教授的这些古代文字概念只是入门水准的，她对这些具有力量的“文字”包含着的概念的探索已经踏入更深的层次。现在之所以将这些内容记录下来。只是为了记住自己在回答问题时的范围。

“我想你们应该把这些内容记录在笔记本上，虽然我未必会将这些内容作为考试题目。”他用粉笔在黑板上留下板书，“但是这些知识都是你们以后会用上的，它会作用在魔方阵及法术组织理论中。”

古代文字其本身就具有一定程度的力量，如果在书写的同时注入注意催化器反应的魔力，则这些“符号”就会形成如同法术一样的现象。在法术并不普及的古代，这些文字曾经是法术士垄断的知识。

说实话。就是从来没有上过一天学校的莉琪都能确实的感觉到多诺万教授上课的技巧很不错。原本枯燥无味的古代文字学在他的表达下变得浅显易懂而且相当生动，而他时不时的叮嘱也会让学生不至于掉队。

不知不觉间，下课铃就已经响起。莉琪在学院的第一堂课给她的印象相当好，她现在能够明白多诺万教授受到学生尊重的原因之一了。如果学院的教师都能有多诺万教授的水平，那她加入学院也算不错的选择。。…。

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